隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的文化生活也日益豐富多彩，學(xué)校多功能廳舉行的文化活動(dòng)幾乎涵蓋了文藝活動(dòng)的各種類型，音樂(lè)、舞蹈、戲曲、曲藝、雜技、武術(shù)、魔術(shù)盡數(shù)登場(chǎng)，學(xué)生們充滿創(chuàng)造力和熱情的表演每每總能引燃全場(chǎng)，舞臺(tái)藝術(shù)表演不再遙遠(yuǎn)，它已來(lái)到我們的身邊。一場(chǎng)成功的舞臺(tái)藝術(shù)表演，必須在視覺和聽覺上給予觀眾美的享受，因此舞臺(tái)音響 、燈光、舞美是一場(chǎng)成功演出的必要條件，而音響效果的表達(dá)更是舞臺(tái)演出是否成功的決定性因素。舞臺(tái)音響效果，需要確保音色飽滿悅耳，高音明亮而不過(guò)于尖銳，低音醇厚而不太過(guò)沉悶，高音低音，音量大小都應(yīng)該在觀眾認(rèn)可并舒服的區(qū)間內(nèi)，這就需要調(diào)音員在表演之前的設(shè)備調(diào)試階段做好充分準(zhǔn)備，將音響設(shè)備 調(diào)試到佳狀態(tài)。學(xué)校多功能廳根據(jù)表演類型的劃分，對(duì)音響效果表達(dá)的要求也有所不同，本文根據(jù)舞臺(tái)藝術(shù)表演在音響設(shè)備上的體現(xiàn)將表演類型劃分為三方面：演唱類、器樂(lè)類、語(yǔ)言類，分別闡述三類表演在音響設(shè)備調(diào)試時(shí)的一些方法和要點(diǎn)。

　　一、學(xué)校多功能廳演唱類表演設(shè)備的調(diào)試

　　演唱類表演主要就是在伴奏中演唱，人聲的表達(dá)是主體。人聲和伴奏的配合是演唱類表演的成功關(guān)鍵。

　　1、功放 的音量調(diào)至大位置，調(diào)音臺(tái)上的音樂(lè)伴奏分路和演唱話筒分路的推子置于0db，調(diào)音臺(tái)總音量推子置于下端(∞)，調(diào)音臺(tái)EQ部分旋鈕處于低位置。

　　2、接通伴奏通道，現(xiàn)在一般會(huì)用到CD機(jī)或電腦播放，將音源的聲音調(diào)整至大，推動(dòng)調(diào)音臺(tái)的主輸出推子，一般在-5db附近，聲音已經(jīng)足夠，根據(jù)具體情況還要進(jìn)行音量的調(diào)節(jié)，重要的就是音量的適度。

　　3、調(diào)試演唱話筒，首先確定話筒性能，試音測(cè)試話筒靈敏度和動(dòng)態(tài)性能，檢查電池電量，動(dòng)圈話筒電池不足也會(huì)影響話筒的信號(hào)效果。話筒通道的推子調(diào)至0db，調(diào)節(jié)該通道的GAIN增益至合適位置。

　　4、伴奏演唱時(shí)，調(diào)音以人聲為主，當(dāng)歌聲出現(xiàn)時(shí)，伴奏稍減弱，以突出歌聲。歌聲與伴奏的比例應(yīng)為歌聲55%，伴奏45%。給演唱加入混響，使聲音更加濕潤(rùn)飽滿。如果是演唱，可以適當(dāng)提高人聲的比例，如果非演唱，可以稍降低話筒音量，伴奏加強(qiáng)并加重混響，用以掩蓋發(fā)聲中的缺陷。根據(jù)演唱者的聲音特點(diǎn)，可以在調(diào)音臺(tái)上進(jìn)行聲音補(bǔ)償。男聲一般容易缺少高音，為了提高聲音的清晰度，應(yīng)在3KHz補(bǔ)償3db-6db。女聲一般高音多，聲音發(fā)尖，為使聲音宏亮而不刺耳，應(yīng)在400Hz-450Hz補(bǔ)償3db-6db。伴奏音樂(lè)可以在中低頻200Hz附近進(jìn)行提升以加大聲音的力度，2kHz-4kHz提升3-6db增強(qiáng)聲音的明亮度。

　　二、學(xué)校多功能廳器樂(lè)類表演設(shè)備的調(diào)試

　　器樂(lè)類表演設(shè)備調(diào)試主要是對(duì)各種樂(lè)器的話筒拾音和電聲樂(lè)器的電信號(hào)分別進(jìn)行增益與音質(zhì)補(bǔ)償調(diào)整和試音，使樂(lè)團(tuán)各聲部音量合適，比例平衡，再現(xiàn)整個(gè)樂(lè)隊(duì)的樂(lè)曲風(fēng)格。

　　1、以30人配置的民樂(lè)團(tuán)為例。樂(lè)團(tuán)使用了高胡、二胡、中胡、大提琴、貝斯、琵琶、中阮、三弦、古箏、揚(yáng)琴、梆笛、曲笛、高音笙、嗩吶、簫、排鼓、中國(guó)大鼓、板鼓、定音鼓、鍵盤等樂(lè)器。按照弦樂(lè)聲部、彈撥樂(lè)聲部、管樂(lè)聲部、打擊樂(lè)聲部、電音、演唱話筒、主持人話筒為順序?qū)⒏鳂?lè)器的收音話筒依次連接至調(diào)音臺(tái)。由于調(diào)音臺(tái)路數(shù)有限、收音話筒數(shù)量有限，所以在收音話筒的擺放上一般都要突出主奏位置，在調(diào)音臺(tái)上，主奏話筒的音量也要稍強(qiáng)。

　　2、進(jìn)行樂(lè)器編組。如果調(diào)音臺(tái)編組多的情況下，可以將弦樂(lè)聲部、彈撥樂(lè)聲部、管樂(lè)聲部、打擊樂(lè)聲部分別編組控制。如果只有兩對(duì)編組的話，那么可以將弦樂(lè)、大提琴、貝斯分為1-2組，彈撥樂(lè)、管樂(lè)、鼓、電聲分為3-4組。在表演時(shí)對(duì)整組進(jìn)行調(diào)整控制。

　　3、主擴(kuò)音量調(diào)至0DB，-5DB，設(shè)置分路拾音話筒通道的電平，音量。樂(lè)器演奏主要突出的就是樂(lè)器的音質(zhì)，因此在EQ部分不需要過(guò)大調(diào)整，即使補(bǔ)償也是很小的調(diào)整量，盡量保證樂(lè)器音色的原汁原味。

　　4、重視返聽。對(duì)于表演者來(lái)說(shuō)衡量音響效果如何主要的就是返聽。樂(lè)團(tuán)的演奏講究配合，更是需要通過(guò)返聽來(lái)確定節(jié)奏。返聽信號(hào)從調(diào)音臺(tái)的專用監(jiān)聽接口(MONITOR OUT)或輔助輸出接口(AUX OUT)引出，該信號(hào)由調(diào)音臺(tái)各輸入通道的監(jiān)聽旋鈕或輔助旋鈕控制，調(diào)音員需要按比例分配各通道的返聽信號(hào)，以保證各路返聽信號(hào)有良好的清晰度。

　　三、學(xué)校多功能廳語(yǔ)言類表演設(shè)備的調(diào)試

　　學(xué)校多功能廳語(yǔ)言類表演包括相聲、小品、朗誦、對(duì)白等表演形式，主要的就是人聲的表達(dá)。在設(shè)備調(diào)試方面就是語(yǔ)音的清晰度和信號(hào)燈的連續(xù)性。

　　1、測(cè)試拾音話筒。根據(jù)節(jié)目類型和藝術(shù)表演形式結(jié)合表演者的聲音特點(diǎn)合理選擇傳聲器是語(yǔ)言類節(jié)目成功的重要步驟。不同的話筒有不同的結(jié)構(gòu)和頻率響應(yīng)，自然也有不同的聲音特性。現(xiàn)今話筒主要分為電容話筒(包括駐體也叫預(yù)化)、動(dòng)圈話筒、鋁帶話筒，演出用的多為心型指向的電容話筒與動(dòng)圈話筒，根據(jù)不同的收音方式又可以分為手持話筒、頭戴式話筒及領(lǐng)夾式話筒等類型。其工作原理不做贅述，在使用效果上，電容話筒聲音干凈通透有力飽滿，各頻段拾音效果良好，靈敏度較高可以捕捉表演中的細(xì)節(jié)，可承受聲音動(dòng)態(tài)范圍更大。但是靈敏度高，更加準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)表達(dá)同時(shí)會(huì)造成聲音缺點(diǎn)的放大，環(huán)境聲場(chǎng)也容易影響電容話筒的拾音效果等。動(dòng)圈話筒聲音較厚實(shí)有力，中高頻少，低頻多，頻響范圍較電容話筒要差一些，靈敏度一般，但優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)造簡(jiǎn)單、工作穩(wěn)定、價(jià)格低廉、堅(jiān)固耐用、使用壽命長(zhǎng)，而且在音量大的環(huán)境下不易與音響設(shè)備發(fā)生自激嘯叫。在設(shè)備調(diào)試階段需要根據(jù)表演的節(jié)目類型確定所用的話筒，將要使用的話筒接入調(diào)音臺(tái)，通過(guò)監(jiān)聽耳機(jī)明確各通道的工作狀態(tài)，并進(jìn)行增益的調(diào)控。要注意的原則是一個(gè)通道調(diào)整好后將該通道衰減器推至小，再調(diào)整另一路通道，防止前一路通道的噪聲影響另一路通道的調(diào)整。

　　2、打開高通濾波器，過(guò)濾掉影響語(yǔ)音清晰度的低頻干擾。根據(jù)表演者自身的聲音條件，在EQ部分對(duì)不足聲音進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在500 Hz、1kHz、3.5kHz、6kHz、12kHz等頻段做一些衰減和提升，聲音的力度、飽滿度、穿透力等會(huì)有較好的表達(dá)。語(yǔ)言類表演話筒一般不加效果，加入混響會(huì)使聲音失去真實(shí)感。

　　3、調(diào)整聲音的平衡。語(yǔ)言類表演通常是多人表演，要調(diào)整多支話筒的音色音量，不能一味追求電平的一致，更多的要考慮人耳對(duì)聲音的主觀感受。應(yīng)以合理的、協(xié)調(diào)的聲音效果作為調(diào)音的參考量。

　　無(wú)論是哪一種類型的表演，學(xué)校多功能廳設(shè)備調(diào)音都需要細(xì)致認(rèn)真的工作，要耐心的一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)試，要積累經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)音樂(lè)和舞臺(tái)藝術(shù)不斷的學(xué)習(xí)了解，更要對(duì)學(xué)校多功能廳音響系統(tǒng)的合理配置、統(tǒng)調(diào)、技術(shù)參數(shù)的掌握、聲場(chǎng)缺陷的彌補(bǔ)、新技術(shù)的發(fā)展等等有透徹的學(xué)習(xí)和理解。學(xué)校多功能廳設(shè)備調(diào)音需要實(shí)踐積累，在音響設(shè)備的領(lǐng)域里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)。