ZOBO卓邦為某大學(xué)提供了教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng) ，裝備了30間智慧教室，助力大學(xué)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程互動(dòng)課程教學(xué)，對(duì)完善信息化基礎(chǔ)建設(shè)、促進(jìn)校園教學(xué)管理及服務(wù)工作效率也具有重要意義。智慧教室的音頻建設(shè)要求，主要是為解決教師授課時(shí)的本地?cái)U(kuò)聲、學(xué)生發(fā)言、課堂錄播以及遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)的問(wèn)題，現(xiàn)在在這一間教室就實(shí)現(xiàn)了所有的要求。

　　高保真音質(zhì)，授課輕松，學(xué)習(xí)高效

　　采用數(shù)字傳輸及控制技術(shù)，音質(zhì)完美清晰，麥克風(fēng)至主機(jī)的頻響范圍可達(dá)50Hz-20KHz。主機(jī)內(nèi)置專(zhuān)業(yè)數(shù)字音頻功放，音質(zhì)出眾，語(yǔ)言清晰度高，滿(mǎn)足各類(lèi)教室的擴(kuò)聲需求。教師能較長(zhǎng)時(shí)間以自然聲講課，保護(hù)教師聲帶，避免聲嘶力竭。清晰的聲音可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力，減少上課分心、開(kāi)小差現(xiàn)象，從而提高聽(tīng)課效果。

　　超強(qiáng)抗干擾能力，穩(wěn)定性高

　　教室與教室之間保證互不干擾。不會(huì)有串頻、斷頻和干擾現(xiàn)象。也不受無(wú)線(xiàn)電干擾，無(wú)電磁輻射，對(duì)身懷有孕的教師也非常友好。不受高頻驅(qū)動(dòng)光源干擾，可正常工作于陽(yáng)光下的環(huán)境。得益于數(shù)字芯片處理，傳輸質(zhì)量更穩(wěn)定、抗干擾性更強(qiáng)，并可增加人性化的教輔功能。

　　實(shí)現(xiàn)更多智能化操控與聯(lián)動(dòng)

　　不僅如此，這間教室實(shí)現(xiàn)了跨校區(qū)遠(yuǎn)程互動(dòng)課程教學(xué)，這也是本次項(xiàng)目的大亮點(diǎn)。教師在某一個(gè)教室上課，另一個(gè)校區(qū)的學(xué)生就可以在線(xiàn)同步聽(tīng)講并與教師實(shí)時(shí)互動(dòng)。主機(jī)具備自動(dòng)聲場(chǎng)校準(zhǔn)AEQ功能，通過(guò)AI算法以及DSP內(nèi)構(gòu)建的算法進(jìn)行學(xué)習(xí)和建模，實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)反饋抑制與噪音消除功能，針對(duì)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景做精準(zhǔn)AEC回聲消除處理。整套系統(tǒng)信噪比達(dá)90dB以上，總諧波失真度小于0.05%。主機(jī)與中控系統(tǒng)可直接對(duì)接，實(shí)現(xiàn)更多樣的智能操作聯(lián)動(dòng)。

　　充分滿(mǎn)足老師授課個(gè)性化需求

　　數(shù)字無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng) 有多種使用方式(頸掛、手持)，可充分滿(mǎn)足老師授課個(gè)性化需求，以保證對(duì)不同嗓音條件、身體狀況的老師，在教室任意位置，均可提供高品質(zhì)的擴(kuò)聲效果，減少老師的嗓子負(fù)擔(dān)，同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　“一師一麥”，管理簡(jiǎn)便

　　數(shù)字紅外無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)無(wú)需對(duì)頻，即開(kāi)即用，為老師走班教學(xué)提供了大便利。教師可配備個(gè)人專(zhuān)用紅外麥克風(fēng)，自管自用，更加衛(wèi)生。鵝頸式有線(xiàn)麥克風(fēng)采用雙軟管配置，可迎合不同身高的教師的發(fā)言需求，并內(nèi)置有無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)充電底座。無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)包括頸掛和手持兩種使用方式，使用完畢后可直接放入充電，解決無(wú)線(xiàn)設(shè)備的管理問(wèn)題。

　　分組配置獨(dú)立麥克風(fēng)

　　同時(shí)，為滿(mǎn)足多人發(fā)言的需求，每個(gè)分組配置1支紅外麥克風(fēng)，減少麥克風(fēng)傳遞，提高了教學(xué)效率。學(xué)生使用紅外麥克風(fēng)，提高錄播課件的音質(zhì)效果。

　　如何輕松配置教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　簡(jiǎn)而言之，在教室天花板安裝若干個(gè)數(shù)字紅外接收器，用于接收信號(hào)。數(shù)字紅外主機(jī)將紅外信號(hào)進(jìn)行聲光信號(hào)的數(shù)字化轉(zhuǎn)換處理后輸出到教室中原有的功放系統(tǒng)。同時(shí)配備有線(xiàn)鵝頸麥克風(fēng)和兩支紅外無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)用于不同場(chǎng)景的發(fā)言。

　　信息化作為學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境的重要組成和教學(xué)服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用的手段和工具，一直以來(lái)受到大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生們的大力支持。ZOBO卓邦 為整體項(xiàng)目提供了無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)、有線(xiàn)麥克風(fēng)、數(shù)字紅外接收器、音箱，教學(xué)擴(kuò)聲系統(tǒng)主機(jī)等多款產(chǎn)品。ZOBO卓邦期待為更多的場(chǎng)景提供系統(tǒng)、設(shè)備及技術(shù)支持，幫助更多學(xué)校實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。