在校園布置音響設(shè)備的時候，一定要安放好設(shè)備的揚聲器，這樣在舉行大型活動的時候，聲音可以傳遞到每一個人的耳里，那么大家知道如何布置音響的揚聲器嗎?對此了解多少呢?是不是不清楚呢?沒關(guān)系，下面為大家介紹一下。

　　布置揚聲器的方法主要有以下幾種：

　　一、分散式布置：

　　采用分散式的方式將若干吸頂音箱安裝在天花板上，或者將若干音箱安裝在墻壁、座椅的背后等方式來分散布置。注意!音箱應(yīng)選用指向性尖銳些的，并應(yīng)要限制它的分布范圍。使用吸頂音箱時一般天花板低些為好。

　　優(yōu)點：提高直達聲比率、聲壓分布均勻、不易引發(fā)嘯叫。

　　缺點：聲向感差。

　　應(yīng)用場所：語音重放、廳堂擴聲、廣場擴聲、操場擴聲、多功能廳語言擴聲。

　　二、集中式布置：音箱集中布置在舞臺兩側(cè)。

　　優(yōu)點：方便實用、連接簡單、用線少、聲向定位準、擴聲自然。

　　缺點：容易引發(fā)嘯叫、話筒 音量開不大。

　　應(yīng)用場所：室內(nèi)文藝演出、小型歌舞廳、俱樂部、多功能廳、校園操場。

　　三、線性陣列：

　　線性陣列音箱是為室外大型演出而設(shè)計的，近有一種小型產(chǎn)品適用于室內(nèi)。它的特點是指向性尖銳，每只音箱垂直輻射角度只有10～30度且音箱角度可準確調(diào)整，每倍距程衰減小到3dB。它適用于要求較高的大型會議多功能廳。

　　四、集中+分散式布置：

　　以集中式為主，分散式為輔的方式布置。音樂、影院的音響設(shè)備等需要聲向準確的聲音用集中式放音，語言擴聲由分散式放音。

　　優(yōu)點：集中式與分散式的優(yōu)點于一身。

　　缺點：系統(tǒng)復(fù)雜、造價高。

　　應(yīng)用場所：適用于所有場合。

　　五、注意事項：

　　當兩只音響設(shè)備的距離大于等于17米時，也就是聲音到達人耳的時間差大于50ms，系統(tǒng)中一定要加入“延時器”。否則將產(chǎn)生混響感，聲音聽不清。

　　布置揚聲器時應(yīng)注意以下幾點

　　(1)直射式全頻音箱盡量避免界面反射。

　　(2)布置音箱時，應(yīng)使聽音區(qū)域直接獲得聲音的直達聲。在一般情況下，音箱吊掛是房間獲得直達聲的方法，要調(diào)整好傾斜的角度，避免影響高音聽音效果。音箱的水平線位置應(yīng)為其高音揚聲器軸與聽者耳朵的水平高度相一致。

　　(3)音箱擺放與房間的軸線要對稱。室內(nèi)聲環(huán)境的要求是，建筑的對稱一定要與室內(nèi)聲學(xué)對稱相一致，音箱應(yīng)擺放在房間軸線對稱的位置上。只有實現(xiàn)建筑對稱與聲學(xué)對稱的一致，才能為室內(nèi)提供一個理想、和諧與對稱的聲場。

　　使用頻率均衡器

　　使用均衡器將出現(xiàn)嘯叫的某些頻點衰減或切除，從而達到壓制聲反饋的目的。無論是室內(nèi)還是室外的擴聲系統(tǒng)，話筒都能或多或少地直接收到反射聲信號，電聲系統(tǒng)容易在這些頻點上產(chǎn)生反饋引起嘯叫。因此可以在電聲系統(tǒng)的功放前串入均衡器來壓制聲反饋。

　　使用均衡器的具體方法為：話筒定位后，逐漸開大功放的音量，直到系統(tǒng)正好不自激的位置，再將均衡器各鈕調(diào)到正好自激的位置，再下調(diào)3dB。然后依次調(diào)整每個頻段的鈕，都是調(diào)到正好自激的位置再下調(diào)3dB，所有的頻段都調(diào)整好即可。利用人為的產(chǎn)生嘯叫，再通過均衡器來衰減信號就可糾正電聲系統(tǒng)以適應(yīng)不同的擴聲環(huán)境。如在現(xiàn)場節(jié)目中主持人會隨時走動，揚聲器發(fā)出的音頻信號和反射聲的信號可能進入主持人的話筒而引起嘯叫，由于話筒的時常移動，這時就可在話筒可能到達的位置將話筒音量調(diào)大使其產(chǎn)生嘯叫，根據(jù)嘯叫聲的頻率調(diào)節(jié)均衡器上的頻點來壓制嘯叫。

　　關(guān)于校園音響設(shè)備的揚聲器的擺放，上述內(nèi)容中已經(jīng)為大家介紹完了，相信大家看完之后會對此有新的認識和了解，如若想要了解更多的內(nèi)容，可以多多關(guān)注我們的網(wǎng)站，希望上述內(nèi)容能夠幫助到大家，這樣我們將會感到特別的開心。